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The Resource Elterliche Erziehung und externalisierende Verhaltensprobleme von Kindern, Christoph Weber ; mit einem Geleitwort von Univ.-Prof. Dr. Johann Bacher

Elterliche Erziehung und externalisierende Verhaltensprobleme von Kindern, Christoph Weber ; mit einem Geleitwort von Univ.-Prof. Dr. Johann Bacher

Label
Elterliche Erziehung und externalisierende Verhaltensprobleme von Kindern
Title
Elterliche Erziehung und externalisierende Verhaltensprobleme von Kindern
Statement of responsibility
Christoph Weber ; mit einem Geleitwort von Univ.-Prof. Dr. Johann Bacher
Creator
Author
Subject
Language
ger
Cataloging source
N$T
http://library.link/vocab/creatorName
Weber, Christoph
Dewey number
305.231
Index
no index present
LC call number
HQ772
Literary form
non fiction
Nature of contents
  • dictionaries
  • bibliography
http://library.link/vocab/subjectName
  • Behavior disorders in children
  • Parents
  • Parent and child
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Elterliche Erziehung und externalisierende Verhaltensprobleme von Kindern, Christoph Weber ; mit einem Geleitwort von Univ.-Prof. Dr. Johann Bacher
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unknown
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Includes bibliographical references
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online resource
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Contents
  • Geleitwort; Vorwort und Danksagung; Inhalt; Tabellenverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Verzeichnis der Übersichten; Abkürzungsverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Theoretischer Hintergrund und Forschungsstand; 2.1 Struktur und Entwicklung von Externalisierungsproblemen; 2.1.1 Struktur von Externalisierungsproblemen; 2.1.2 Die zeitliche Entwicklung von externalisierenden Verhaltensproblemen in der Kindheit; 2.2 Elterliche Erziehung und Externalisierungsprobleme; 2.2.1 Der typologische Ansatz -- Erziehungsstile und Typologien von Erziehungsstilen
  • 2.2.2 Der variablenorientierte Ansatz -- Fokus auf spezifische Erziehungsdimensionen2.2.2.1 Psychologische Kontrolle; 2.2.2.2 Verhaltenskontrolle; 2.2.2.3 Unterstützung; 2.2.3 Effekte höherer Ordnung der Erziehungsdimensionen; 2.2.3.1 Interaktion von Erziehungsdimensionen und Erziehungsstil als Moderator des Erziehungsverhaltens; 2.2.3.2 Nichtlineare Effekte der Verhaltenskontrolle; 2.2.4 Der Einfluss des kindlichen Verhaltens auf die elterliche Erziehung; 2.2.5 Erziehung und Geschlecht; 2.2.5.1 Werden Buben und Mädchen unterschiedlich erzogen?
  • 2.2.5.2 Wirkt Erziehung bei Buben und Mädchen unterschiedlich?2.2.5.3 Geschlechtsunterschiede bei Child Effects; 2.2.6 Kontextfaktoren, Erziehung und Externalisierungsprobleme -- Ein besonderer Fokus auf die Rolle des psychischen Befindens der Eltern; 3 Forschungsfragen; 3.1 Die Entwicklung von Externalisierungsproblemen; 3.2 Verhalten in Konfliktsituationen und Externalisierungsprobleme; 3.3 Erziehungsverhalten und Externalisierungsprobleme; 3.4 Der Einfluss von Externalisierungsproblemen auf die Erziehung; 3.5 Interaktionseffekte, nichtlineare Effekte und Effekte höherer Ordnung
  • 4 Methoden der Untersuchung4.1 Das DJI-Kinderpanel; 4.2 Methodische Vorüberlegungen; 4.2.1 Das Problem der Methodenvarianz; 4.2.2 Erziehungsverhalten aus der Sicht der Kinder vs. Erziehungsverhalten aus der Sicht der Mütter; 4.2.3 Fazit -- Das Problem der Methodenvarianz und unterschiedliche Perspektiven auf das Erziehungsverhalten; 4.3 Statistische Analysen; 4.3.1 Überblick über Strukturgleichungsmodelle; 4.3.1.1 Das Messmodell; 4.3.1.2 Das Strukturmodell; 4.3.1.3 Modellschätzung; 4.3.1.4 Fehlende Werte; 4.3.1.5 Die Beurteilung der Modellanpassung; 4.3.1.6 Unzulässige Lösungen
  • 4.3.1.7 Multipler Gruppenvergleich4.3.1.8 Messmodelle zweiter Ordnung; 4.3.1.9 Invarianz von Messmodellen; 4.3.2 Modellierung von Längsschnittdaten; 4.3.2.1 Latente Wachstumsmodelle; 4.3.2.2 Latent-Difference-Score-Modelle; 4.3.2.3 Erweiterungen der LGC und LDS-Modelle; 4.3.3 Interaktionseffekte und nichtlineare Effekte; 4.3.3.1 Interaktionseffekte und quadratische Effekte im Rahmen von Strukturgleichungsmodellen; 4.3.4 Mediation; 4.3.4.1 Multiple Mediation; 4.3.4.2 Mediation im Längsschnitt; 4.4 Messungen und Voranalysen; 4.4.1 Externalisierungsprobleme
Control code
ocn953695021
Dimensions
unknown
Extent
1 online resource.
File format
unknown
Form of item
online
Isbn
9783658146030
Level of compression
unknown
Media category
computer
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rdamedia
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Quality assurance targets
not applicable
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Specific material designation
remote
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Elterliche Erziehung und externalisierende Verhaltensprobleme von Kindern, Christoph Weber ; mit einem Geleitwort von Univ.-Prof. Dr. Johann Bacher
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  • Geleitwort; Vorwort und Danksagung; Inhalt; Tabellenverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Verzeichnis der Übersichten; Abkürzungsverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Theoretischer Hintergrund und Forschungsstand; 2.1 Struktur und Entwicklung von Externalisierungsproblemen; 2.1.1 Struktur von Externalisierungsproblemen; 2.1.2 Die zeitliche Entwicklung von externalisierenden Verhaltensproblemen in der Kindheit; 2.2 Elterliche Erziehung und Externalisierungsprobleme; 2.2.1 Der typologische Ansatz -- Erziehungsstile und Typologien von Erziehungsstilen
  • 2.2.2 Der variablenorientierte Ansatz -- Fokus auf spezifische Erziehungsdimensionen2.2.2.1 Psychologische Kontrolle; 2.2.2.2 Verhaltenskontrolle; 2.2.2.3 Unterstützung; 2.2.3 Effekte höherer Ordnung der Erziehungsdimensionen; 2.2.3.1 Interaktion von Erziehungsdimensionen und Erziehungsstil als Moderator des Erziehungsverhaltens; 2.2.3.2 Nichtlineare Effekte der Verhaltenskontrolle; 2.2.4 Der Einfluss des kindlichen Verhaltens auf die elterliche Erziehung; 2.2.5 Erziehung und Geschlecht; 2.2.5.1 Werden Buben und Mädchen unterschiedlich erzogen?
  • 2.2.5.2 Wirkt Erziehung bei Buben und Mädchen unterschiedlich?2.2.5.3 Geschlechtsunterschiede bei Child Effects; 2.2.6 Kontextfaktoren, Erziehung und Externalisierungsprobleme -- Ein besonderer Fokus auf die Rolle des psychischen Befindens der Eltern; 3 Forschungsfragen; 3.1 Die Entwicklung von Externalisierungsproblemen; 3.2 Verhalten in Konfliktsituationen und Externalisierungsprobleme; 3.3 Erziehungsverhalten und Externalisierungsprobleme; 3.4 Der Einfluss von Externalisierungsproblemen auf die Erziehung; 3.5 Interaktionseffekte, nichtlineare Effekte und Effekte höherer Ordnung
  • 4 Methoden der Untersuchung4.1 Das DJI-Kinderpanel; 4.2 Methodische Vorüberlegungen; 4.2.1 Das Problem der Methodenvarianz; 4.2.2 Erziehungsverhalten aus der Sicht der Kinder vs. Erziehungsverhalten aus der Sicht der Mütter; 4.2.3 Fazit -- Das Problem der Methodenvarianz und unterschiedliche Perspektiven auf das Erziehungsverhalten; 4.3 Statistische Analysen; 4.3.1 Überblick über Strukturgleichungsmodelle; 4.3.1.1 Das Messmodell; 4.3.1.2 Das Strukturmodell; 4.3.1.3 Modellschätzung; 4.3.1.4 Fehlende Werte; 4.3.1.5 Die Beurteilung der Modellanpassung; 4.3.1.6 Unzulässige Lösungen
  • 4.3.1.7 Multipler Gruppenvergleich4.3.1.8 Messmodelle zweiter Ordnung; 4.3.1.9 Invarianz von Messmodellen; 4.3.2 Modellierung von Längsschnittdaten; 4.3.2.1 Latente Wachstumsmodelle; 4.3.2.2 Latent-Difference-Score-Modelle; 4.3.2.3 Erweiterungen der LGC und LDS-Modelle; 4.3.3 Interaktionseffekte und nichtlineare Effekte; 4.3.3.1 Interaktionseffekte und quadratische Effekte im Rahmen von Strukturgleichungsmodellen; 4.3.4 Mediation; 4.3.4.1 Multiple Mediation; 4.3.4.2 Mediation im Längsschnitt; 4.4 Messungen und Voranalysen; 4.4.1 Externalisierungsprobleme
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ocn953695021
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1 online resource.
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online
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9783658146030
Level of compression
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computer
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not applicable
Reformatting quality
unknown
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Specific material designation
remote

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